Впровадження гендерної складової до вітчизняної системи освіти – це насамперед впровадження пошани до гідності кожної людини, відсутність у наших матеріалах та підручниках штампів про певні ролі, які нав’язуються школярам, починаючи з раннього віку. Про це зазначила міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час круглого столу на тему: “Інституціоналізація гендерної освіти: перспективи та ризики”, що проходила в МОН 5 грудня 2016 року.
Детальніше →
Детальніше →
Немає коментарів:
Дописати коментар